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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    试题序号

    学前儿童认识立体图形的难易顺序是（ ）

    • A、球体-正方体-长方体-圆柱体
    • B、正方体-球体-网柱体-长方体
    • C、球体-正方体-网柱体-长方体
    • D、正方体-球体-长方体-圆柱体
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    根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“认识圆形”为内容的教学活动。（本题10分）

    表示物愿运动过程中的持续性和顺序性的量是（ ）

    • A、空间
    • B、时间
    • C、速度
    • D、面积

    从任何一个角度提出教育目标，其归宿都需落实到的是（ ）

    • A、社会需求
    • B、学科结构
    • C、儿童发展
    • D、教学活动
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